Hola a todos, en este nuevo post vengo a hablaros sobre SCRATCH, la última aplicación analizada durante nuestra última clase de TIC con Jose Blas Garcia Pérez .  En esta ocasión, haciendo uso de los avances en tecnología orientada a la educación hemos realizado esta clase mediante conferencia, en este caso a través de google hangouts, la herramientas de google que permite la realización de conferencias que a su vez podemos retransmitir en directo por YouTube y que también posee diferentes posibilidades como la captura de pantalla en tiempo real. Pero no he escrito este post para hablaros de google hangouts sino de scratch, la aplicación analizada por @Gorkaprofe en la que podemos realizar infinidad de minijuegos, vídeos interactivos, secuencias de procesos, entre otras muchas opciones... La aplicación es un tanto enrevesada, pero tal como explicó Gorka García es cuestión de trastear e ir descubriendo cada vez más funcionalidades. En definitiva, ha sido una...

modificado de “niño tablet” por wikipedia commons bajo la licencia  CC BY 2.0 Seguimos con los post relacionados con la web 2.0, en esta ocasión vamos a hablar de los beneficios y posibilidades que presenta, orientada por supuesto al ámbito educativo. Como hemos visto en el anterior post, la web 2.0 ha supuesto una serie de cambios con respecto a la web 1.0, dos de los más importantes son: -Cualquiera puede convertirse en un creador de contenido. -Las relaciones que se pueden dar entre los internautas. Estos dos cambios suponen a su vez grandes posibilidades educativas ya que nos permiten realizar actividades de una manera mucho más dinámica y permiten al docente trabajar con el alumnado en un entorno más actual, es decir, más próximo a la sociedad actual en la que nos encontramos, dominada por los medios de comunicación masivos, además de una sociedad cada vez mucho más digital. Julio Cabero, en su presentación⇩ " EDUCACIÓN 2.0 ¿MARCA, MODA O NUEVA VISIÓN DE L...